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- Implementar los lineamientos que desde el Consejo Académico sean emanados con respecto al diseño y evaluación curricular, el fomento del aseguramiento de la calidad, consolidación de la cultura de la autorregulación y autoevaluación con fines de mejoramiento.
- Asegurar el cumplimiento de los procesos asociados a la Gestión Curricular, Autoevaluación, Registro Calificado, Acreditación de Alta Calidad, formulación y seguimiento de Planes de Mejoramiento de los Proyectos Curriculares o Programas Académicos adscritos a la Facultad.
- Recomendar al Consejo de Facultad los ajustes, reformas, cierres o apertura de Proyectos Curriculares o Programas Académicos, sugeridos por los Consejos Curriculares, de acuerdo con los procedimientos establecidos en el Subsistema de Currículo y Calidad.
- Promover la implementación de los lineamientos institucionales de la autorregulación, la autoevaluación, la elaboración y seguimiento de los planes de mejoramiento de los proyectos Curriculares o Programas Académicos, en coherencia con lo procesos de Registro Calificado y Acreditación de Alta Calidad.
- Implementar mecanismos que permitan la participación de los grupos de interés en los procesos continuos de autoevaluación y autorregulación de la Universidad, de los Proyectos Curriculares o Programas Académicos, así como las estrategias que permitan el fortalecimiento de la identidad institucional y del Proyecto Curricular o del Programa Académico.
- Garantizar la participación de la comunidad académica en las diferentes etapas del proceso de Autoevaluación Institucional.
